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幼升小 （幼儿园升小学）
#幼升小 （幼儿园升小学）#
回复 @June: 哈哈，可别改片区啊！不过给我们改到中关村三小我也没意见。:DD // @zhuo: 回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
回复 @June: 哈哈，可别改片区啊！不过给我们改到中关村三小我也没意见。:DD // @zhuo: 回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
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回复 @June: 如果孩子父母一方的户口和孩子在一起行吗？我家是孩儿爸的和孩儿的在万泉庄，我的在现在住的地方。 // @zhuo: 回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
回复 @June: 如果孩子父母一方的户口和孩子在一起行吗？我家是孩儿爸的和孩儿的在万泉庄，我的在现在住的地方。 // @zhuo: 回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
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恩，这个信息采集的事要留意一下。。。关于信息采集看这里 http://friendka.com/item/11867">http://friendka.com/item/11867 //@June: 再另，一定不要在其他区提前进行信息采集，这个信息采集如要改变，很麻烦的，据说要去找教委什么什么的，自己是改不了的。
恩，这个信息采集的事要留意一下。。。关于信息采集看这里 http://friendka.com/item/11867">http://friendka.com/item/11867 //@June: 再另，一定不要在其他区提前进行信息采集，这个信息采集如要改变，很麻烦的，据说要去找教委什么什么的，自己是改不了的。
zhuo
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回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
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有道理！ //@June: 另外，这几年以及未来的几年，学区内的适龄儿童显然是不可能不够的，但是实际上即使超过了招生人数，也不可能用这个年数来卡人，因为属于义务教育，在他的片区内，他们必须要负责的，所以如果人数真的超出很多，我认为更可能的是改变片区的划分以及开辟分校。
有道理！ //@June: 另外，这几年以及未来的几年，学区内的适龄儿童显然是不可能不够的，但是实际上即使超过了招生人数，也不可能用这个年数来卡人，因为属于义务教育，在他的片区内，他们必须要负责的，所以如果人数真的超出很多，我认为更可能的是改变片区的划分以及开辟分校。
zhuo
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回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
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赞！终于把这事整明白点了。。。 //@June: 这个年限的事情我问过他们学校招生的人，应该是2011年的时候，那年他们是要求两年，按年头算（就是说不会卡到某年某月那么严苛），但是据我在e度教育论坛上的多年学习，很多人都说实际上因为年头不够的被卡好像没有，包括像中一中二这样的都不会，一般都是交点钱就行，毕竟这属于潜规则嘛，所以不用太担心这一点，关键是孩子和爸妈的户口都在这个房子里，房本是孩儿爸妈的，以及这个户口上六年内名额没有被用过。
赞！终于把这事整明白点了。。。 //@June: 这个年限的事情我问过他们学校招生的人，应该是2011年的时候，那年他们是要求两年，按年头算（就是说不会卡到某年某月那么严苛），但是据我在e度教育论坛上的多年学习，很多人都说实际上因为年头不够的被卡好像没有，包括像中一中二这样的都不会，一般都是交点钱就行，毕竟这属于潜规则嘛，所以不用太担心这一点，关键是孩子和爸妈的户口都在这个房子里，房本是孩儿爸妈的，以及这个户口上六年内名额没有被用过。
zhuo
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回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
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赞June。是不是小妞挺喜欢数学的？
嗯，我得注意培养孩儿的数学思维了。@haomingfei，看看，别再教孩儿一算数就去找手机计算器了！！！
赞June。是不是小妞挺喜欢数学的？
嗯，我得注意培养孩儿的数学思维了。@haomingfei，看看，别再教孩儿一算数就去找手机计算器了！！！
June
幼升小 （幼儿园升小学）
（转载）
这里介绍一种快速提高孩子实力的办法-----那就是让孩子拥有快速心算的能力。
为什么选择心算作为突破口呢？
最主要的原因是心算不但实用，而且见效快。小学一年级一般要求五分钟六十题（重点小学可能到八十题），一年级半年都在折腾二十以内的加减法，天天练习，还有许多孩子掰手指计算，难以完成。如果孩子拥有了超快的心算能力，每天一会就可完成作业，在课堂上快速交卷，想想那感觉是不是特爽！被表扬多了，是不是自然就有了学习兴趣与学习信心。
练习快速心算还有另外的好处，那就是提高思维速度，增强记忆力，改善注意力，主要是加强了“CPU”。
那怎样提高孩子的快速心算能力呢？
就两页心算题（一张纸）搞定。
不用练习市面上的心算练习册，那个效率不高。最有效的办法就是重复练同一组题，给记忆打开通道。注意，不是背心算，而是真正让孩子去运算。孩子心算快了，也就说明其运算能力提高了，而且，脑功能也增强了。学习优秀的孩子心算能力也强，经验证明的。
具体方法：先练习二十以内加减一的习题，练好达到二十题二十秒到三十秒后，就可以升级了。然后再练习加减二，加减三……。最后练习加减八、九，加减八、九要巧算，例如，加九像减一，这个不用讲了吧。
关键是附件的练习题，请下附件吧。（附件见链接）
http://bbs.eduu.com/thread-2513021-1-1.html">http://bbs.eduu.com/thread-2513021-1-1.html
（转载）
这里介绍一种快速提高孩子实力的办法-----那就是让孩子拥有快速心算的能力。
为什么选择心算作为突破口呢？
最主要的原因是心算不但实用，而且见效快。小学一年级一般要求五分钟六十题（重点小学可能到八十题），一年级半年都在折腾二十以内的加减法，天天练习，还有许多孩子掰手指计算，难以完成。如果孩子拥有了超快的心算能力，每天一会就可完成作业，在课堂上快速交卷，想想那感觉是不是特爽！被表扬多了，是不是自然就有了学习兴趣与学习信心。
练习快速心算还有另外的好处，那就是提高思维速度，增强记忆力，改善注意力，主要是加强了“CPU”。
那怎样提高孩子的快速心算能力呢？
就两页心算题（一张纸）搞定。
不用练习市面上的心算练习册，那个效率不高。最有效的办法就是重复练同一组题，给记忆打开通道。注意，不是背心算，而是真正让孩子去运算。孩子心算快了，也就说明其运算能力提高了，而且，脑功能也增强了。学习优秀的孩子心算能力也强，经验证明的。
具体方法：先练习二十以内加减一的习题，练好达到二十题二十秒到三十秒后，就可以升级了。然后再练习加减二，加减三……。最后练习加减八、九，加减八、九要巧算，例如，加九像减一，这个不用讲了吧。
关键是附件的练习题，请下附件吧。（附件见链接）
http://bbs.eduu.com/thread-2513021-1-1.html">http://bbs.eduu.com/thread-2513021-1-1.html
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回复 @kedoucao: 感觉万泉是这样，落户年限不是必须的条件，它根据当年本学区内的适龄儿童数量，如果不超过招生人数，那就不设置其他条件了。如果超过了招生人数，则增加限制其他条件，比如，先设置一道线要求落户满1年的，人数还超，则要求落户满2年，逐步缩小范围
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这里介绍一种快速提高孩子实力的办法-----那就是让孩子拥有快速心算的能力。
为什么选择心算作为突破口呢？
最主要的原因是心算不但实用，而且见效快。小学一年级一般要求五分钟六十题（重点小学可能到八十题），一年级半年都在折腾二十以内的加减法，天天练习，还有许多孩子掰手指计算，难以完成。如果孩子拥有了超快的心算能力，每天一会就可完成作业，在课堂上快速交卷，想想那感觉是不是特爽！被表扬多了，是不是自然就有了学习兴趣与学习信心。
练习快速心算还有另外的好处，那就是提高思维速度，增强记忆力，改善注意力，主要是加强了“CPU”。
那怎样提高孩子的快速心算能力呢？
就两页心算题（一张纸）搞定。
不用练习市面上的心算练习册，那个效率不高。最有效的办法就是重复练同一组题，给记忆打开通道。注意，不是背心算，而是真正让孩子去运算。孩子心算快了，也就说明其运算能力提高了，而且，脑功能也增强了。学习优秀的孩子心算能力也强，经验证明的。
具体方法：先练习二十以内加减一的习题，练好达到二十题二十秒到三十秒后，就可以升级了。然后再练习加减二，加减三……。最后练习加减八、九，加减八、九要巧算，例如，加九像减一，这个不用讲了吧。
关键是附件的练习题，请下附件吧。（附件见链接）
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这里介绍一种快速提高孩子实力的办法-----那就是让孩子拥有快速心算的能力。
为什么选择心算作为突破口呢？
最主要的原因是心算不但实用，而且见效快。小学一年级一般要求五分钟六十题（重点小学可能到八十题），一年级半年都在折腾二十以内的加减法，天天练习，还有许多孩子掰手指计算，难以完成。如果孩子拥有了超快的心算能力，每天一会就可完成作业，在课堂上快速交卷，想想那感觉是不是特爽！被表扬多了，是不是自然就有了学习兴趣与学习信心。
练习快速心算还有另外的好处，那就是提高思维速度，增强记忆力，改善注意力，主要是加强了“CPU”。
那怎样提高孩子的快速心算能力呢？
就两页心算题（一张纸）搞定。
不用练习市面上的心算练习册，那个效率不高。最有效的办法就是重复练同一组题，给记忆打开通道。注意，不是背心算，而是真正让孩子去运算。孩子心算快了，也就说明其运算能力提高了，而且，脑功能也增强了。学习优秀的孩子心算能力也强，经验证明的。
具体方法：先练习二十以内加减一的习题，练好达到二十题二十秒到三十秒后，就可以升级了。然后再练习加减二，加减三……。最后练习加减八、九，加减八、九要巧算，例如，加九像减一，这个不用讲了吧。
关键是附件的练习题，请下附件吧。（附件见链接）
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